El rector de Spain Business School,
Miguel Ángel Blanco Cedrún, asistió al encuentro, en el que también estuvieron presentes alumnos del MBA, reafirmando así el compromiso institucional de la escuela con los grandes debates sociales, digitales y generacionales que están marcando el presente y el futuro de nuestras sociedades.
Un estudio necesario en un momento decisivo
La jornada, organizada por la OIJ en colaboración con la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y la colaboración de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), reunió a responsables institucionales, expertos en salud mental, líderes juveniles y representantes gubernamentales de distintos países iberoamericanos.
La apertura protocolar contó con la intervención de Andrés Allamand, secretario general Iberoamericano, y Alexandre Pupo, secretario general de la OIJ, quienes subrayaron la urgencia de construir una agenda común para el bienestar juvenil en el contexto digital.
El estudio presentado ofrece una radiografía rigurosa sobre:
- El impacto del uso intensivo de redes sociales y plataformas digitales en la salud mental juvenil.
- Los riesgos asociados a la hiperconectividad.
- La relación entre entorno digital, identidad y autoestima.
- La necesidad de políticas públicas coordinadas en el espacio iberoamericano.
En un entorno donde la digitalización avanza más rápido que los marcos regulatorios y educativos, esta investigación aporta evidencia para diseñar respuestas estructurales y no meramente reactivas.
Un diálogo institucional de alto nivel
La conversación interinstitucional reunió a responsables de juventud de España, Uruguay, Brasil, Costa Rica, República Dominicana y Guatemala, generando un debate profundo sobre políticas públicas frente al desafío digital.
Destacó la intervención de Sira Rego, ministra de Infancia y Juventud del Gobierno de España, quien cerró la jornada con el mensaje de que el bienestar digital no es una cuestión tecnológica, sino una cuestión de derechos, educación y responsabilidad colectiva.
Asimismo, participaron representantes del Consejo de la Juventud de España, del Instituto de la Juventud de España y de diferentes organismos latinoamericanos, consolidando un espacio de cooperación.
¿Por qué es importante que un MBA esté presente en este tipo de foros?
La asistencia del rector y de los
alumnos del MBA no fue protocolaria, fue estratégica.
Hoy, el liderazgo empresarial no puede desligarse del impacto social y digital.
Las organizaciones gestionan talento joven, desarrollan productos digitales, crean plataformas y operan en entornos hiperconectados. Comprender cómo afecta el entorno digital a la salud mental de las juventudes es comprender también:
- Cómo liderar equipos en la era digital.
- Cómo diseñar culturas organizativas saludables.
- Cómo desarrollar modelos de negocio responsables.
- Cómo integrar criterios ESG y de sostenibilidad social en la estrategia corporativa.
Un directivo del siglo XXI debe saber interpretar datos financieros, pero también indicadores sociales. Debe entender la transformación digital, pero también sus efectos humanos.
Eventos como este permiten a nuestros estudiantes conectar teoría y realidad institucional, escuchar a decisores públicos de primer nivel, comprender el contexto iberoamericano en el que operan muchas empresas, ampliar su mirada más allá del aula y, no menos importante, poder ampliar la red de contactos.
Una escuela conectada con los grandes debates de nuestro tiempo
La presencia institucional en eventos como el de la OIJ refuerza nuestra vocación: formar líderes que comprendan la complejidad del mundo actual.
El estudio “Juventudes, Salud Mental y Entorno Digital en Iberoamérica” no es solo un informe académico; es una llamada a la acción para gobiernos, instituciones educativas, empresas y sociedad civil.
Y como institución académica, asumimos esa responsabilidad. No solo asistiendo a encuentros,
sino realizando nuestras propias investigaciones y compartiendo los estudios a través del ObservatorioSBS.
Porque formar directivos no es solo enseñar a gestionar empresas. Es preparar a quienes tendrán la capacidad de influir en la cultura organizativa, en el entorno digital y en el bienestar de las próximas generaciones.