Analytics Leadership Lab: El valor de la mentoría experiencial en Spain Business School

La formación de posgrado en análisis de datos a menudo se enfrenta a un desafío pedagógico recurrente: el aislamiento entre el dominio de las herramientas técnicas y la capacidad de resolver problemas reales dentro de una organización viva. Para cerrar esa brecha, en Spain Business School (SBS) articulamos modelos de aprendizaje experiencial donde el acompañamiento directivo no es un complemento opcional, sino el eje central del proceso formativo.

sábado, 24 de octubre de 2026
Tags:
 
 
Una muestra de esta visión es el Analytics Leadership Lab, programa de tutoría y aprendizaje experiencial liderado por la docente y mentora Jorgelina Basmadjian, diseñado para convertir conocimientos teóricos de Business Analytics en competencias ejecutivas de alto impacto.
 

¿Qué es el Analytics Leadership Lab y cómo se concibe la mentoría en SBS?

 
El programa no plantea la tutoría como una simple revisión correctiva de ejercicios académicos. La mentora actúa como facilitadora y directora de proyecto, situando a los estudiantes en el rol de consultores analíticos.
 
El foco metodológico consiste en aprender a transformar problemas ambiguos en decisiones de negocio sustentadas en datos. Para lograrlo, los equipos no trabajan sobre bases de datos ficticias o prefabricadas, sino que abordan el diagnóstico de una organización real con acceso a información operativa. En esta edición, el caso práctico se centró en la gestión operativa de Profamilia República Dominicana.
 

Metodología por fases. Rigor consultivo del dato a la decisión

 
A lo largo de un itinerario estructurado en cinco fases y seis semanas de trabajo, los participantes replican el ciclo de vida de un proyecto de consultoría analítica:
 
  1. Fase 1 · Comprensión del problema y diagnóstico. Identificación del dolor organizativo (dispersión de fuentes, falta de trazabilidad, ausencia de criterios homogéneos), mapeo de procesos, gestión de stakeholders y delimitación de las decisiones de negocio que se deben respaldar.
 
  1. Fase 2 · Modelo y arquitectura de datos. Definición de taxonomías, clasificación de incidencias, creación de diccionarios de variables y diseño de la estructura lógica de los datos.
 
  1. Fase 3 · Diseño de indicadores (KPIs). Construcción de fichas técnicas para métricas de volumen, servicio (SLA, tiempos medios de resolución), calidad (reaperturas, recurrencia) y gestión de backlog.
 
  1. Fase 4 · Dashboard ejecutivo y Data Storytelling. Desarrollo de cuadros de mando funcionales (en Power BI, Tableau o Excel avanzado) concebidos bajo una premisa directiva: «¿Qué información estratégica necesita ver un director en menos de un minuto para tomar decisiones?».
 
  1. Fase 5 · Recomendaciones y Roadmap. Presentación de acciones inmediatas (quick wins), mitigación de riesgos operativos y una hoja de ruta para la evolución analítica de la organización.
 
 
Para garantizar un aprendizaje inmersivo, los integrantes asumen roles funcionales complementarios dentro de sus grupos: Project Manager, Process Analyst, Data Analyst, KPI Lead, Dashboard Lead y Insights & Recommendations Lead.
 

Los beneficios de la mentoría: más allá del resultado técnico

 
El valor diferencial de este enfoque reside en el criterio de evaluación del programa:
 
  • Evaluación por competencias integrales. El éxito no depende únicamente de la estética visual de un cuadro de mando. Se evalúa el pensamiento crítico, la resolución de contingencias, el trabajo colaborativo y la comunicación ejecutiva.
 
  • Desarrollo de liderazgo y autonomía. Desde la sesión inicial (Kick-off), cada estudiante elabora una ficha individual donde audita su perfil profesional, identifica las competencias blandas y técnicas a fortalecer y proyecta el impacto tangible que espera alcanzar al finalizar la experiencia.
 
  • Portafolio corporativo aplicable. El estudiante egresa con un entregable real —desde el resumen ejecutivo hasta el modelo de gobernanza del dato— que valida su solvencia ante comités de dirección y procesos de selección.
 
  • Networking interdisciplinar e internacional. El trabajo en células consultivas conecta a profesionales con distintos antecedentes y ubicaciones geográficas, entrenándolos en dinámicas de liderazgo remoto similares a las de las firmas globales.
 
 
Con iniciativas como el Analytics Leadership Lab, Spain Business School proporciona un marco académico riguroso donde el estudiante no se limita a asimilar tecnología, sino que adquiere la madurez estratégica para liderar con ella.
Aquí puedes consultar nuestros programas de maestría. Estamos encantados de escuchar tus objetivos y ver si uno de ellos encaja con tu intereses, ¿hablamos?
 
 

Posts Relacionados:

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios. Si continúa navegando está aceptando su uso. Puede retirar su aceptación cuando lo desee. Aceptar Política de Cookies